5S03-01 : Recherche sur le bruit

Par Mathieu Desousa, publié le vendredi 5 janvier 2024 20:21 - Mis à jour le dimanche 7 janvier 2024 11:34

Cette séance est dédiée à l'étude des matériaux et des propriétés sonores.

Quels sont les modifications à apporter au logement ?

La famille de M. et Mme BATIFUTE est composée de 3 personnes. Les parents occupent la chambre 2, et leur fille Estelle occupe la chambre 1.
Afin d’aider une étudiante, ils envisagent de modifier l’aménagement de leur habitation pour l’accueillir. La famille a trouvé une solution : Le terrain est assez grand pour que la voiture puisse rester dehors, ils vont donc modifier le garage pour en faire une nouvelle chambre.
Le fonctionnement de la machine à laver dans la buanderie accolée au mur du garage, ne doit pas déranger l’étudiante qui aura besoin de calme pour travailler.

De plus, l’étudiante doit disposer d’une température constante et confortable dans cette pièce.

Travail à faire (à la maison) :

SITUATION DECLENCHANTE :

QUESTIONNAIRE : Lien du questionnaire

Travail à faire (en classe) :

- Lister aux moins deux modifications que la famille doit apporter au garage ;

- Donner une définition du bruit (recherche sur Internet) ;

- Citer un matériau utilisé pour isoler du bruit dans une maison ;

D'après la ressource "Le bruit" :

- Nommer l'unité de mesure du bruit/son ;

- Donner l'intensité à partir de laquelle le bruit est considéré comme dangereux ;

- Donner une définition de l'isolation phonique ;

- Donner une solution pour répondre à la contrainte : « Le fonctionnement de la machine à laver dans la buanderie ne doit pas déranger l’étudiante qui aura besoin de calme pour travailler » ;

- Nommer les trois lois sur l'isolation phonique ;

Espace pédagogique

5S03-01 : Recherche sur le bruit

Quels sont les modifications à apporter au logement ?

Travail à faire (à la maison) :

Travail à faire (en classe) :

Coups de pouce :

Entraînement/remédiation :

Pièces jointes

Espace pédagogique

5S03-01 : Recherche sur le bruit

Quels sont les modifications à apporter au logement ?

Travail à faire (à la maison) :

Travail à faire (en classe) :

Coups de pouce :

Entraînement/remédiation :

Pièces jointes

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